Correcto en la Vista de Dios/Mirando los Resultados

TEXTO: Colosenses 3:17-25; Romanos 14:21; 1 Corintios 6:12; 10:31; 2 Corintios 5:10; 6:14; 1 Tesalonicenses 5:22; Santiago 4:15

OBJETIVO

Los estudiantes podrán explicar la importancia de medir las acciones de su vida diaria. Tendrán que determinar si estas acciones los acercarán más a Dios o los apartarán del camino.

VERSO CLAVE PARA LA RESPUESTA:
En mi corazón he guardado tus dichos, para no pecar contra ti. — Salmo 119:11

VERSO CLAVE PARA LA BÚSQUEDA:
Y haz lo recto y bueno ante los ojos de Jehová, para que te vaya bien, y entres y poseas la buena tierra que Jehová juró a tus padres. — Deuteronomio 6:18

INFORMACIÓN DE REFERENCIA

Dios no pretende que el hombre esté confundido con las decisiones diarias que le aparecen en su camino. Debido a los resultados de las decisiones de la vida diaria pueden influir en el destino final de los hombres, Dios ha provisto varias guías para que el hombre las use y para acercarlo más a Dios al tomar decisiones.

Primero, Él le ha dado la Biblia a la humanidad, donde cubre todos los asuntos de la vida ya sea directamente o en principio. Cuando aparece alguna pregunta acerca de cualquier actividad, la Biblia debe ser el primer recurso al cual debemos acudir. El Espíritu Santo es otro recurso poderoso de dirección, y provee guianza para que el cristiano pueda medir sus acciones en la vida diaria. El Espíritu Santo y la Palabra de Dios siempre están de acuerdo. El consejo cristiano es otro de los recursos con el cual podemos pesar las acciones del cristiano. Un ministro, unos padres creyentes, o alguien que haya tenido que hacer decisiones como las que usted enfrenta, son buenos recursos para consejo.

INTRODUCCIÓN

Debemos de vivir en el centro de la voluntad de Dios todos los días. Si medimos nuestras acciones con la Palabra de Dios esta nos indica si nos estamos acercando a Dios o nos estamos alejando de Él. Si le pedimos a Dios que nos muestre Su voluntad cada día, y luego le seguimos, podemos estar seguros de la bendición de Dios, y de que Él será honrado con el resultado de nuestras vidas.

PREGUNTA/RESPUESTAS

1. De acuerdo con Colosenses 3:17, 23, ¿qué se supone que debe ser el factor que motive en la vida del cristiano? ¿En qué manera debe ser esto cumplido?
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   Debemos de hacer todo en el nombre del Señor Jesús, dando gracias a Dios y al Padre por medio de Él. Pregúnteles a los estudiantes cuántas cosas podemos hacer para el Señor con nuestra propia fuerza. Deje que esta discusión llegue a la conclusión de que si queremos trabajar para Cristo, debemos de asegurar Su fuerza y Su ayuda. Este texto nos dirige a basar nuestras palabras y nuestras acciones en el Nombre de Jesús. Cuando estamos conscientes de Jesús en todo lo que hacemos y decimos, el resultado de nuestro vivir será el correcto. La amonestación está también dada que nuestro trabajo ha de venir de lo profundo de nuestro corazón. Ayude a que los estudiantes entiendan que esto significa que debemos hacer nuestro servicio a Dios con entusiasmo y no con la actitud que informa: “Tengo que hacerlo.”
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2. Cualquier hecho de parte nuestra que sirva de obstáculo espiritual o que cause ofensa a un hermano, no es bueno. Lea Romanos 14:21. Las Escrituras nos indican que la responsabilidad del cristiano es mostrar una conducta opuesta a esto, y que este tipo de conducta traerá el resultado deseado por Dios. ¿Cuál es este curso de acción opuesto? Lea Romanos 14:19.
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   Los cristianos deben seguir las cosas que traen la paz, y se empeñan a edificarse uno al otro. Discuta con la clase, los beneficios que le vienen tanto al que da como al que recibe las acciones de este tipo.
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3. En 1 Corintios 6:12 leemos la frase: “Todas las cosas me son lícitas, mas no todas convienen. ” La palabra “conviene” significa “útil, de ayuda para un fin.” De acuerdo con esta definición, ¿cómo se aplica esta frase a la vida del cristiano?
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   Discuta con la clase que podrían haber muchas cosas que no son pecados en sí, pero que no son de edificación o de ayuda en el servir de Dios o en prepararse para el Cielo. Además, debemos de tomar en cuenta cómo nuestras acciones afectan a los demás. Como cristianos, queremos hacer las cosas que produzcan los mejores resultados espirituales. 
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4. Nombre algunas maneras en que uno podría estar en “yugo desigual con los incrédulos” (2 Corintios 6:14). ¿Qué sería el resultado al contrario que probablemente sucediera si un cristiano se pusiera en tal situación?
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   Anime a los estudiantes a compartir sus respuestas, las cuales podrían incluir cosas como, casarse con un incrédulo, hacer negocios con un no-creyente, participar en deportes profesionales o en otras actividades que no son oportunas. No ganamos al mundo uniendo nuestras fuerzas con el mundo, pero ganamos las almas viviendo una vida diferente de los pecados y las actitudes de la gente mundana. Si nos mantenemos puros de mente, y santos en nuestra manera de vivir, separándonos de las influencias de los incrédulos lo más posible, entonces nuestra vida y nuestro testimonio tendrán un impacto sobre los incrédulos y les ayudará a ver la realidad de la gracia redentora de Cristo.
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5. Después de leer 1 Tesalonicenses 5:22, explique lo que debe hacer el cristiano con respecto al mal. Mencione varias maneras en que esto se puede cumplir.
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   El cristiano debe abstenerse de toda apariencia de pecado. Las respuestas de los estudiantes podrán incluir el apartarse de los lugares de diversión mundanas, escoger los amigos entre aquellos que viven correctamente y no aquellos que son pecadores, siempre diciendo la verdad y no sentirse culpables de decir la verdad a medías, y se encargarán de que todos sus negocios están de acuerdo a la ley y sin reproche. Esta es una pregunta muy importante y debe de sonsacar la participación de los estudiantes. Que el cristiano se aparte, aun de la apariencia del pecado, es una significación especial para el mundo, porque el mundo regularmente mira las acciones del cristiano, no sus intenciones.
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6. La Biblia dice: “Aborreced lo malo, seguid lo buen” (Romanos 12:9). Haga una lista de las cosas que son malas que el cristiano enfrenta a diario. ¿Cómo debemos de evitar los males que son mencionados en la lista?
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   Los estudiantes posiblemente harán un listado de cosas tales como decir malas palabras, hacer trampas, ser desobedientes a los padres, decir mentiras, roba y tomando el nombre de Dios en vano. La respuesta a la segunda parte de la pregunta debe resaltar la necesidad de ser salvo, ser una nueva criatura en Cristo Jesús. Otras respuestas posiblemente saquen a relucir el tener cuidado a donde vamos, tener cuidado con lo que vemos, tener cuidado con lo que leemos, y evitar la compañía de pecadores. Discuta con la clase la idea de que la mayoría de nuestras acciones nos pueden acercar a Dios o nos pueden alejar de Él. Para lograr los resultados deseados, debemos planificar nuestras acciones para que nos acerquen más a Dios.
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7. Explique en sus propias palabras cómo Santiago nos dice que debemos de planificar para el día de mañana, (Santiago 4:15). ¿Por qué es esto importante?
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   “Si Dios lo permite.” Esto es importante porque no tenemos la seguridad del mañana. Dios controla el tiempo de cada persona, y no revela la extensión de vida a ningún individuo. Discuta con la clase cuan importante es que el cristiano planifique su vida para que esté en el centro de la voluntad de Dios. El Apóstol nos da la clave: “Si es la voluntad de Dios, viviremos y haremos esto o aquello.” Si una persona se determina hacer algo en contra de la voluntad de Dios, el resultado será desastroso, tanto en esta vida como en la eternidad. Cuánto mejor es planificar nuestra vida según la Palabra de Dios y según Su voluntad. Él lo enseña. De ese modo, tendremos lo mejor en esta vida y el resultado final será vida eterna con Jesús.
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8. Sabiendo que 2 Corintios 5:10 es verdad ¿por qué es tan importante ver los resultados de nuestra vida diaria?
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   Es importante porque las acciones de nuestra vida diaria nos acercarán a Dios o nos alejarán de Él. Esta es una buena pregunta para resumir la lección. Motive a estudiantes a discutir las consecuencias de vivir para uno mismo. Contraste esto con el vivir para Cristo y para la eternidad. Algunos podrían permitir ciertas acciones con la idea de complacerse a ellos mismos, y con el tiempo, se arrepentirán y serán perdonados. Esto es verdad, sólo si el tiempo que Dios les ha dado no se agota. Y si en realidad se arrepienten, piense en el tiempo perdido. Cuánto mejor es ser conscientes de los resultados de cada situación, ser guiados por pensamientos, principios y determinación cristiana. “Bien hecho, buen siervo fiel” será escuchado por todos aquellos que han sido fieles en su diario vivir. Jesús dijo: “Sobre poco has sido fiel, sobre mucho te pondré; entra en el gozo de su Señor” (Mateo 25:23).

PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS

• ¿Tiene sus amigos un efecto sobre usted que determine su acercamiento a Dios o su alejamiento de Él? ¿Cómo?
• ¿Puede nuestra conciencia a determinar si nuestras actividades nos ayudan o nos empeden espiritualmente? Si es así, ¿cómo podemos saber cuándo nuestra conciencia nos está avisando algo?
• En nuestra historia de LA RESPUESTA, ¿qué quería Isabella que Nancy hiciera? ¿Cómo cree que afectaría la vida espiritual de Nancy si hubiera seguido la sugerencia de Isabella?
• Según se establece en el verso clave de LA RESPUESTA, ¿qué importancia le dio el rey David al aprender la Palabra de Dios? ¿Sabe el verso clave o tiene que leerlo de nuevo para saber cuál es?
• ¿Qué Escritura nos ayuda a saber que un cristiano debe estar dispuesto a abandonar todo para no ser piedra de tropiezo a los demás?
• ¿En qué ocasiones sería bueno preguntarse si algo especifico servirá para la gloria y honor de Dios?

COSAS QUE HACER

Saque copias (aumentadas) de la cara de un reloj, de modo que los estudiantes puedan escribir entre las horas), o deles a los estudiantes papel y lápiz de modo que pueden dibujar sus propios relojes. Pídale a los estudiantes que escriban las cosas principales que hacen a cada hora del día. Permita por lo menos cinco minutos para esta actividad, luego pídales que revisen su día. ¿Cómo podrían mejorar? ¿Qué cosas están satisfechos que hicieron? ¿Recordaron orar? ¿Recordaron leer la Biblia? Si es posible, ¿desearían tener la oportunidad, de hacer algo diferente? Saque a relucir que tal vez sea posible que no hayan escrito algo que no quisiera que nadie lo leyera.

Encienda un fósforo y deje que se queme un poco. Apáguelo. Enfatice que ese fósforo pudo haber servido para encender una vela, una estufa, o una fogata, etc. Pero, ya no sirvió de nada. Enfatice el punto que cuando se termina el día, no puede ir a tras a cambiar nada de lo que ya hizo. Lamentándose y deseando que las cosas hubieran sido diferente no cambia nada. Sea cuidadoso con cada día de su vida. Acérquese a Dios y pídale cada mañana que le ayude a vivir el día para Él. Mirando a tras, será un día que usted no se lamentará en la forma en que lo vivió.

Haga una lista en la pizarra con todos los títulos de las lecciones de este trimestre. Escriba los verso claves en tiras de papel. Póngalos en una bolsa de papel y revuélvalos. Deje que los estudiantes extraigan una tira de papel de la bolsa y que digan a qué lección corresponde cada verso clave. Si no contestan correctamente, ponga la tira de papel de nuevo en la bolsa para que otro lo coja hasta que todos los versos sean emparejados con sus títulos. Al repasar cada verso clave, usted puede pedirles a los estudiantes que resuman la importancia de cada lección y cómo cada lección nos puede acercar a Dios un poco más.